Sebanyak 99 peserta mengikuti Workshop Penulisan Karya Populer yang diselenggarakan Program Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Selasa (10/11/2026). Kegiatan dalam rangka Kuliah Praktisi tersebut berlangsung secara daring melalui Zoom dan diikuti peserta dari berbagai daerah.
Peserta berasal dari beragam latar belakang, mulai dari mahasiswa program sarjana (S-1), mahasiswa pascasarjana, pendidik, hingga dosen. Workshop ini menjadi ruang belajar sekaligus praktik mengembangkan keterampilan menulis karya populer untuk kebutuhan akademik maupun publikasi digital.
Kegiatan menghadirkan empat narasumber dengan kompetensi berbeda, yakni Dr. Hari Windu Asrini, M.Si., Ketua Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia UMM; Aditya Akbar Hakim, M.Pd., penulis lintas negara dan pegiat literasi; Mahmudan, M.Pd., Wakil Pimpinan Redaksi Jawa Pos Radar Malang; serta Maulana Affandy, S.S., praktisi digital. Sementara itu, Ariya Ermiles, M.Pd., bertindak sebagai moderator.
Keempat narasumber menyampaikan materi secara berkesinambungan, mulai dari menemukan ide, mengolah fakta menjadi tulisan, hingga mengadaptasikannya ke dalam berbagai format konten digital.
Aditya Akbar Hakim mengawali pembahasan dengan materi tentang proses menemukan dan mengembangkan ide tulisan. Ia mengulas pentingnya membaca, menentukan sudut pandang, memilih sumber tepercaya, memverifikasi informasi, melakukan riset sederhana, hingga menyiapkan pertanyaan wawancara. Peserta juga diajak menemukan sudut pandang kreatif dalam penulisan sastra.
Selanjutnya, Mahmudan membahas teknik mengolah fakta menjadi tulisan yang menarik dan mudah dipahami pembaca. Materinya mencakup penulisan feature dan human interest, penyusunan bagian pembuka atau lead, tubuh tulisan, hingga penutup.
Ia juga menekankan pentingnya menyederhanakan istilah yang rumit menjadi bahasa populer tanpa menghilangkan substansi informasi. Kemampuan tersebut diperlukan agar tulisan dapat menjangkau pembaca yang lebih luas, khususnya generasi muda.
Sementara itu, Maulana Affandy mengangkat materi tentang adaptasi tulisan ke dalam konten digital. Peserta diperkenalkan dengan cara mengubah tulisan menjadi carousel maupun naskah video pendek, memperhatikan keterbacaan melalui perangkat gawai, serta menyusun judul menarik tanpa meninggalkan akurasi fakta.
Materi juga mencakup pentingnya mencantumkan sumber informasi dan membangun portofolio digital. Dalam sesi praktik, peserta diarahkan menyusun draf carousel atau naskah video berdasarkan tulisan yang telah dikembangkan sebelumnya.
Ketua Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia UMM, Dr. Hari Windu Asrini, M.Si., menyampaikan bahwa kegiatan ini memberikan dampak bagi berbagai pihak, baik institusi penyelenggara, narasumber, maupun peserta. Menurutnya, keterlibatan mahasiswa dan alumni sebagai pemateri turut memperkuat citra positif serta branding program studi dan sivitas akademika.
“Sebagai insan akademik, mahasiswa dan alumni kian mantap dan dikenal keilmuannya, serta sikap akademik dan sosial yang semakin menyala. Kegiatan ini juga berdampak sangat positif bagi peserta yang terlibat di dalamnya,” ungkapnya.
Ia berharap kegiatan tersebut tidak hanya menjadi ruang berbagi informasi, tetapi juga mendorong peserta untuk mengembangkan potensi diri melalui pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh.
Hari Windu menambahkan, keberhasilan workshop tidak semata-mata diukur dari tersampaikannya materi. Hal yang tidak kalah penting adalah keberanian peserta untuk mulai mempraktikkan pengetahuan tersebut dalam menghasilkan karya.
Peserta yang sebelumnya belum pernah menulis diharapkan terdorong untuk mencoba. Sementara itu, mereka yang telah terbiasa menulis dapat memperkuat kemampuan melalui sudut pandang dan pengalaman baru dari para narasumber.
Melalui Kuliah Praktisi ini, Program Magister Pendidikan Bahasa Indonesia UMM berupaya menghadirkan pembelajaran yang menghubungkan pengetahuan akademik dengan pengalaman praktis. Keterampilan menemukan ide, mengolah informasi, dan mengemas tulisan ke dalam konten digital diharapkan menjadi bekal peserta untuk menghasilkan karya populer yang informatif, kreatif, dan dapat menjangkau masyarakat luas. (*)
Artikel Dari Ide hingga Konten Digital, 99 Peserta Ikuti Workshop Penulisan di UMM pertama kali tampil pada PWMU.CO.
