PWMJATENG.COM, Surakarta – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) sukses menyelenggarakan International Conference on Learning and Advanced Education (ICOLAE) 2024, sebuah konferensi pendidikan berskala internasional yang mengangkat tema besar “Inovasi Pendidikan melalui Integrasi Teknologi dalam Berbagai Setting Pendidikan”.
Acara yang digelar pada Sabtu, 7 Desember 2024, ini dilaksanakan secara hybrid, dengan peserta yang hadir baik secara luring di Auditorium Mohamad Djazman, Kampus I UMS, maupun daring melalui Zoom Meeting. ICOLAE 2024 merupakan salah satu program tahunan FKIP yang berada di bawah naungan The International Summit on Science, Technology and Humanity (ISETH) UMS.
Ketua Panitia ICOLAE 2024 sekaligus Wakil Dekan I FKIP UMS, Mauly Halwat Hikmat, mengungkapkan bahwa konferensi ini berfungsi sebagai kanal strategis dalam mendorong publikasi ilmiah bagi mahasiswa maupun dosen. “Tahun ini, kami berhasil menghadirkan 313 pemakalah, dengan 247 peserta hadir secara luring dan 47 orang secara daring,” kata Mauly.
Menurut Mauly, konferensi ini diikuti oleh akademisi dari berbagai negara, di antaranya Bangladesh, Tanzania, Pakistan, Rwanda, Malawi, Uganda, Thailand, Filipina, dan Gambia. “Kami juga bangga dengan hadirnya pemakalah internasional dari Rwanda, serta partisipasi dari universitas terkemuka di Indonesia, seperti UGM, UNS, UII, UMP, Universitas Mulawarman, dan Universitas Bengkulu,” tambahnya.
Baca juga, Download Keputusan Tanwir Muhammadiyah Tahun 2024 di Kupang
Konferensi ini dibuka dengan sesi diskusi yang menghadirkan pembicara utama, yaitu Kristof Fenyvesi dari University of Jyvaskila, Finlandia; Siti Hajar H dari University Malaya, Malaysia; serta Laili Etika Rahmawati dari Universitas Muhammadiyah Surakarta. Setelah itu, peserta melanjutkan diskusi dalam sesi paralel yang dibagi menjadi dua putaran, sebelum dan setelah waktu Dhuhur.
Tahun ini, lebih dari 50 persen pemakalah adalah mahasiswa UMS yang berkolaborasi dengan dosen dalam menyampaikan hasil penelitian dan skripsi mereka. “Hal ini sesuai dengan target kami untuk mendongkrak jumlah publikasi akademik di tingkat nasional dan internasional,” ujar Mauly.
ICOLAE 2024 menunjukkan semangat inovasi dan kolaborasi, menjadi bukti nyata kontribusi UMS dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan global. Mauly berharap, konferensi ini akan terus menjadi wadah kolaborasi akademik yang berkelanjutan.
“Kami optimis ICOLAE akan terus menjadi acara bergengsi yang tidak hanya membanggakan UMS, tetapi juga dunia pendidikan Indonesia di kancah internasional,” pungkasnya.
Kontributor : Fika
Ass Editor : Ahmad; Editor : M Taufiq Ulinuha
The post Konferensi Internasional UMS: Menyongsong Era Pendidikan Berbasis Teknologi yang Inovatif appeared first on Muhammadiyah Jateng.
